L'article sans mise en forme ni photo...

2 - 1 ) L’EXPERIMENTATION NATIONALE "RYTHMES SCOLAIRES : COURS LE MATIN, SPORT L’APRES-MIDI"
Parmi les 124 collèges et lycées faisant partie de cette expérimentation, 6 établissements publics de l’Académie se sont
portés volontaires, dont un dans notre département :
* Collège Arnault de Mareuil à MAREUIL (24)
* Collège Aliénor d’Aquitaine à CASTILLON-LA-BATAILLE (33)
* Collège Edouard Vaillant à BORDEAUX (33)
* LP Charles Peguy à EYSINES (33)
* Lycée Alfred Kastler à TALENCE (33)
* Collège Armand Fallières à MEZIN (47)
Unique établissement du Lot-et-Garonne à être labellisé SNE
(Science, Nature et Environnement) depuis l’an dernier, le collège
de MEZIN expérimente donc cette année et pour trois ans les "cours
le matin, sport et culture l’après-midi".
Ce dispositif ne concerne que les deux classes de 5e, soit environ 40 élèves sur 200, mais les emplois-du-temps des autres
niveaux privilégient les apprentissages du français, des mathématiques ou des langues pour les matinées, et le sport, la
musique ou les arts plastiques l’après-midi.
Cela implique quelques aménagements horaires spécifiques pour les 5e : la matinée est allongée jusqu’à 13 heures, et un
accès privilégié à certains clubs du collège est offert à ces élèves. L’équipe des cuisines est elle aussi impliquée dans le
dispositif : elle leur offre une collation à 10h30, répondant ainsi aux soucis de nutrition et de santé qui font également partie
de ses objectifs, et prend en compte les cas de surpoids et d’obésité.
L’après-midi, les élèves participeront, à la carte, à des activités d’expression, sportives ou culturelles, telles que le kayac, la
course d’orientation et autres sports de pleine nature, la musique et les arts plastiques. Le collège travaille également en
collaboration avec toutes les associations et les clubs de la ville. Ces derniers interviendront un après-midi par semaine,
afin de faire découvrir aux 5e le théâtre grâce à la compagnie de la Patte de Lièvre, le patrimoine à travers l’Office du
Tourisme, le basket, le tir à l’arc… Leurs interventions seront en lien avec celles des enseignants pour donner du sens aux
apprentissages.
Ces activités ont pour but de développer chez les élèves des valeurs fortes de respect, de solidarité dans l’effort, d’esprit
d’équipe, d’engagement dans des activités afin de se surpasser.
Comme pour tous les élèves du collège, la dernière heure de l’après-midi sera consacrée à l’aide aux devoirs.
L’ensemble du dispositif vise à remotiver les élèves par un gain de repères dans un cadre simplifié et rassurant entre matin
et après-midi, à leur donner un nouvel équilibre dans le travail, les incitant à un meilleur investissement dans le collège, et à
apaiser le climat scolaire.
Des réunions spéciales permettront d’expliquer cet aménagement aux parents.
Madame l’Inspectrice d’Académie a participé le jeudi 2 septembre à 9h à la rentrée des élèves de 6e. Elle a répondu aux
questions des parents d’élèves, aux côtés de Monsieur le Principal, Armand ARTIGALAS, abordant entre autres sujets ce
nouveau dispositif.
Vous pouvez retrouver le BO n°31 du 2 septembre 2010 concernant ce dispositif sur le lien suivant :
Expérimentation "Cours le matin, sport l'après-midi"