Intranet des collèges de Lot-et-Garonne
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Collèges du 47
 

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Villeneuve - Crochepierre

Début /  Ste Livrade - P. Froment /  L'actualité du collège
Les atouts du Collège

OPTION LATIN  

 

L' établissement propose l'option latin dès la classe de 5ème, à raison de deux heures par semaine en 5ème et de trois heures par semaine en 4ème et en 3ème.

OPTION ANGLAIS EUROPEEN

Depuis la rentrée 2007, l'établissement propose dès la classe de 4ème, une option anglais européen.

LANGUE VIVANTE 2

espagnol en 5ème

OPTION DECOUVERTE PROFESSIONNELLE

 

A la fin de la classe de 4ème, les élèves peuvent choisir l'option de découverte professionnelle.

Cette option est mise en place dans les classes de 3ème. Elle vise à apporter aux élèves une première connaissance du monde du travail par une découverte des métiers, du milieu professionnel et de l'environnement économique et social. Elle se pratique à raison de 3 heures par semaine.

 SECTION SPORTIVE TENNIS

A la rentrée 2008, le collège Paul Froment avec le soutien de la Mairie et en partenariat avec le Club de Tennis de Ste Livrade, ouvre une section sportive Tennis.

ATELIER DE PRATIQUE ARTISTIQUE : Théâtre et action "école du spectateur"

 

Sur le temps périscolaire, l'établissement propose un atelier de pratique artistique théâtre et "école du spectateur" un soir par semaine de 17h15 à 19h15 encadré par trois enseignants du collège et un(e) comédien(ne) professionnel(le) et participe à plusieurs manifestations artistiques dans le Lot et Garonne.

ATELIER RUGBY

 

Sur le temps périscolaire, le collège Paul Froment offre aux élèves la possibilité de participer à un atelier rugby 1h30 par semaine de 17h15 à 18h45.

FOYER SOCIO EDUCATIF

Le foyer socio éducatif du collège Paul Froment est une association loi 1901 à but non lucratif crée depuis plus de 25 ans.Il faut adhérer au foyer pour pouvoir y participer (5 euros pour l'année). Ca permet aux adhérents, de pouvoir participer gratuitement aux activités éducatives qui sont mises en place sur le temps périscolaire, de pouvoir participer aux activités récréatives qui sont mises en place dans le local du foyer : baby foot, jeux de sociétés...

ECOLE OUVERTE

L'opération "école ouverte" consiste à ouvrir les collèges et les lycées pendant les vacances scolaires, ainsi que les mercredis et les samedis durant l'année scolaire, pour accueillir des enfants et des jeunes qui ne partent pas ou peu en vacances.

COOPERATIVE SCOLAIRE

 

Une association loi 1901 à but non lucratif crée en juin 2007. Elle permet aux élèves d'acheter les fournitures scolaires à moindre coût, chacun étant également assuré d'y trouver tout ce qui figure sur la liste établie par les équipes pédagogiques. Elle est animée par les membres du foyer socio-éducatif et les parents, elle fonctionne tous les jours selon les besoins des élèves.

ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF

Depuis la rentrée 2007, l'établissement a mis en place l'accompagnement éducatif avec pour objectif de proposer aux élèves une aide aux devoirs et aux leçons ou une pratique sportive, artistique et culturelle. L'encadrement regroupe au total 14 enseignants, AED, assistant pédagogique et éducateur sportif.

ATELIER NUTRITION

 

Ces ateliers s'inscrivent dans le cadre du Programme National Nutrition Santé (PNNS). Ces ateliers sont animés par Mme Delhoume-chassain, infirmière scolaire en collaboration avec le Comité Départemental d'Education pour la Santé du Lot et Garonne.

GROUPES DE PAROLES

Sur le temps périscolaire, le collège Paul Froment offre aux élèves la possibilité de participer aux groupes de paroles le lundi de 13h00 à 13h55.

LA COMMISSION MENUS

 

Elle se réunit une fois par semaine le mardi de 14h00 à 15h00. Elle est composée d'élèves choisis parmi les plus jeunes, essentiellement des sixièmes. Elle est animée par le chef cuisinier, l'infirmière et la CPE.

ATELIER CADRE DE VIE

Sur le temps périscolaire, le collège Paul Froment offre aux élèves la possibilité de participer à l'atelier "cadre de vie" de 13h00 à 13h55 ainsi que certains mercredis aprés-midi. Elle est composée de représentants d'élèves appartenant à toutes les divisions avec de préférence les plus jeunes pour une meilleure appropriation de l'espace. 

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