1- Former des auditeurs curieux et ouverts grâce à la découverte de musiques à travers plusieurs siècles.

2- Favoriser la pratique vocale ou instrumentale de façon collective.

D'une part , le travail se fait le plus souvent en classe et en groupe. De nombreux exercices ,de chants d'écoute ou de pratiques instrumentales basés sur un échange permanent entre l'enseignant et les élèves permettent d'appréhender les éléments du langage musical.

D'autre part, les différentes activités du cours s'organisent en séquences qui traitent un thème en particulier : de la musique de danse à la chanson engagée en passant par les musiques classiques, romantiques etc...

L'éducation musicale aborde au cours des quatre années de collège de nombreuses compétences en lien étroit avec l'Histoire , le Français ou les Arts Plastiques.